雅安市芦山县委党史研究室推动 “三新” 群体党史学习教育走深走实、见行见效

　　为破解新经济组织、新社会组织和新就业群体党组织党员分散、工学矛盾突出、学习形式单一等难题，雅安市芦山县委党史研究室联合芦山县委组织部立足职能职责，推行 “三个三” 工作新机制，推动 “三新” 群体党史学习教育走深走实、见行见效。

　　构建 “三学联动” 模式，凝聚党史学习教育强大合力

　　一是领导带学史，配合县级领导深入联系企业开展党史专题宣讲 30 余次，发挥 “头雁效应” 示范带动学习。二是政企共学史，推动机关党组织与 “三新” 党组织落实 “三会” 联开、党课联讲、活动联办，联合开展共过主题党日、共读党史国史、共谈心得体会 “三个一” 活动 50 余次，打通政企学习壁垒。三是专员督学，依托 “党建领航・助企兴企” 行动，将 11 名政务服务联络员转为学习督导员，党研室与组织部组成督导组，下沉园区企业开展学习督导，压实学习责任，保障学习质效。

　　打造 “三个课堂” 载体，丰富党史学习教育场景

　　开设专家巡回大课堂，整合党史专家力量组建 3 支宣讲团，开展党史进园区、进企业、进市场、进车间 “四进” 活动 100 余次，把党史知识送到生产一线。用好红色实景微课堂，深挖本土红色资源，打造“红军长征在芦山”、“4·20”强烈地震重建新路2 条红色精品研学线路和现场教学点，组织开展重温入党誓词、重走长征路等现场教学 10 余场，让党员在实地感悟红色精神。搭建两微一端新课堂，联动部门公众号、融媒体客户端，推出读党史、听讲座、知识答题等线上学习 60 余次，破解党员集中学习难问题。

　　深化 “三项结合” 转化，推动学史力行落地见效

　　坚持学研结合，立足党史部门资政职能，运用 “支部建在连上” 历史经验，指导推动支部建在 “三新” 产业链上，以党史智慧破解 “三新” 党建堵点难点。坚持学创结合，传承党史守正创新优良传统，激活基层党组织活力，充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。坚持学助结合，借鉴党史密切联系群众的经验方法，把党史学习教育成果转化成为民服务的实际行动，实现聚心凝魂、服务群众的工作目标。

　　（雅安市芦山县委党史研究室）